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Más de 10 mil personas se registran para la elección de jueces y magistrados en 2025
El Comité de Evaluación del Legislativo habilitó correos electrónicos adicionales para recibir registros de aspirantes a cargos judiciales, ante el creciente interés ciudadano
El presidente del Senado, Gerardo Fernández Noroña, destacó que hasta este domingo más de 10 mil personas se han inscrito para participar en el proceso de elección de jueces, magistrados y ministros del Poder Judicial, previsto para junio de 2025. A través de sus redes sociales, el legislador de Morena precisó que hasta el momento se tienen registradas 9 mil 899 solicitudes en el portal digital del Comité de Evaluación del Poder Legislativo y que, sumando las inscripciones por correo electrónico, se superó la cifra de 10 mil participantes.
El plazo para registrarse vence este domingo a las 23:59 horas. Debido al alto interés, el Comité de Evaluación activó un nuevo mecanismo para recibir candidaturas por correo electrónico, sumándose a los medios ya establecidos como el portal digital y las oficialías de partes de las cámaras legislativas.
Procedimiento para registro por correo electrónico
Los aspirantes deben enviar un escrito libre que incluya su nombre completo, el cargo específico al que aspiran y los documentos solicitados en formato PDF. Las postulaciones se recibirán en los correos:
[email protected] [email protected] [email protected]El Comité especificó que los requisitos están detallados en la convocatoria publicada en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el 4 de noviembre de 2024. Los correos enviados generan un acuse de recepción automático como constancia de inscripción.
Otros medios de registro disponibles
El Comité de Evaluación recordó que los interesados también pueden registrarse en línea a través del portal digital habilitado o de manera presencial en las oficialías de partes de las Cámaras de Diputados y Senadores.
El proceso forma parte de las reformas para democratizar el Poder Judicial y permitir la participación ciudadana en la elección de sus representantes.